Rok: 2025

Dějepisný kroužek opět v Praze – II. stupeň

V sobotu 11. října již podruhé zavítal náš dějepisný kroužek do Prahy. Poprvé to bylo v květnu, kdy jsme se prošli po Královské cestě až na Pražský hrad a prohlédli si všechno kolem ní. I tentokrát jsme si naplánovali atraktivní program. Nejprve jsme se přes „Václavák“ vydali na Karlovo náměstí a tady si prohlédli Novoměstskou …

Dějepisný kroužek opět v Praze – II. stupeň Pokračovat ve čtení »

Komenka v Legiovlaku – 9. ročník

V rámci výuky dějepisu se vydaly obě deváté třídy se svými vyučujícími do Uničova a Zábřehu, kam přijel putovní „Legiovlak“, vlak z období první světové války, jehož výstava uvnitř dobových vagonů a výklad průvodce ve vojenské uniformě nám přiblížila působení československých legionářů na východní frontě. Žáci si prohlédli poštovní, zdravotnický vagon, také tzv. „těplušku“, kde vojáci odpočívali …

Komenka v Legiovlaku – 9. ročník Pokračovat ve čtení »

Beseda s pracovníky úřadu práce – 9. ročník

Žáci devátého ročníku se zúčastnili besedy s pracovnicí úřadu práce, která jim zprostředkovala důležité informace ohledně přijímacího řízení. Doplnila tak to, co se již dozvěděli od výchovného poradce. Naši deváťáci měli zajímavé dotazy a udělali si podrobnější obrázek o tom, o je čeká nejen při volbě střední školy.

Komenka žila hokejem – I. a II. stupeň

Naše žáky vedeme k lásce ke sportu. Jednou z takových školních akcí byla návštěva hokejových utkání, kterých se zúčastnili žáci prvního i druhého stupně. Mladší žáci viděli na vlastní oči souboj Olomouce a Mladé Boleslavi. Děti si připravily pořádnou fanouškovskou výbavu, a to včetně bubnů nebo transparentů. Hlavně i díky jejich podpoře zvítězila Olomouc 3:1. …

Komenka žila hokejem – I. a II. stupeň Pokračovat ve čtení »

Drakiáda

Ve středu 24.9. proběhla jako první společná akce tohoto školního roku drakiáda. Byla vyhlášena soutěž o nejhezčího vyrobeného draka, který ale musel i létat. Společně jsme vybrali první tři místa.Rozhodování pro nás bylo velmi těžké, jelikož všichni draci byly parádní. Poté jsme se společně přemístili k Pískomilovi, kde byla pro všechny děti připravena hra a …

Drakiáda Pokračovat ve čtení »

Komenka na skok v Indii – II. stupeň

Žáci druhého stupně se zúčastnili ve čtvrtek 2. října zajímavého cestopisného pořadu od společnosti Planeta Země 3000. Letošní projekce se týkala bláznivé jízdy na motorkách podél posvátné řeky Gangy. Žáci se seznámili s životem Indů v prostředí tohoto posvátného toku. Výklad cestovatelů byl doplněn velkým množstvím audiovizuálního materiálu, který dokázal názorně divákům zprostředkovat kontrasty v tomto …

Komenka na skok v Indii – II. stupeň Pokračovat ve čtení »

Adaptační kurz – 6. A

22. – 24. 9. 2025 Kurzu na Sluňákově se účastnilo 16 žáků z 6. A, doprovázely je třídní učitelka,  zastupující třídní učitelka a školní psycholožka. Díky krásnému počasí jsme si všechny dny užili v přírodě a měli jsme možnost více se navzájem poznat. Žáci lovili drobná vodní zvířata, byli na pěším výletě Litovelským Pomoravím, opékali …

Adaptační kurz – 6. A Pokračovat ve čtení »

Beseda v městské knihovně – 3. B

Žáci 3. B se zúčastnili besedy v městské knihovně. Zúčastnili se výukového programu Mozaika pocitů. Mohli zde uplatnit znalosti a dovednosti z předmětu – osobnostní rozvoj. Byla pro ně připravena pátrací hra s obrázky. V knihovně se dětem líbilo, někteří tam dokonce chodí pravidelně.

Tvořivá polytechnika – 3. A

V pondělí 29. září jsme s žáky 3. A navštívili FZŠ Terera, kde děti čekal bohatý program, který nesl název Tvořivá polytechnika. Žáci si mohli vyzkoušet rukodělné práce, vyrobili si svíčky ze včelího vosku, řešili různé hlavolamy, kreslili 3D perem, spojovali elektrické obvody a hledali poklad detektorem kovu. Všechny výrobky si po skončení mohli odnést …

Tvořivá polytechnika – 3. A Pokračovat ve čtení »

Třeťáci v říši ozobotů – 3. B

Třída 3. B byla 19. září na výukovém programu v Pevnosti poznání s názvem Ozoboti aneb začínáme programovat. Žáci si vyzkoušeli v praxi základy programování formou různých her a úkolů. Zjistili, že programování nemusí být věda. Pomocí rozličných příkazů se učili vyvést robota z bludiště a spoustu dalšího.